Video
Hoe kan je een pedagogisch groepsklimaat creëren waar leerlingen zich veilig voelen en goed kunnen leren? Hoe voelen leerlingen zich nu echt en durven ze zichzelf te zijn in de klas? Worden alle leerlingen in de groep geaccepteerd zoals ze zijn? En wat te doen als er bijvoorbeeld veel veranderingen zijn in de groep door in- en uitstroom? Door aandacht te besteden aan de groepsdynamiek kunnen leraren invloed krijgen op de groepsvorming en zo de klas inclusief, kansrijk en veilig maken.
