Incompany training / 3,5 uur, inclusief pauze

Effectieve communicatie met patiënten met beperkte gezondheidsvaardigheden over palliatieve zorg

Hoe herken je dat een patiënt moeite heeft om informatie te begrijpen of instructies uit te voeren? Hoe pas je je communicatie aan op zijn of haar niveau? En hoe kun je ook met deze patiënten komen tot samen beslissen? In deze training leer je met je vragen, informatie en adviezen beter aan te sluiten op het niveau van de patiënt. En je gaat aan de slag met de terugvraagmethode, zodat je weet of je boodschap goed is overgekomen.

Incompany training / 1 dagdeel

Handhaven op een rookvrije omgeving: een training voor beheerders en beveiligers

Een rookvrije omgeving vanzelfsprekend maken, dat is de missie van de Rookvrije Generatie. Steeds meer bedrijven, sportverenigingen, scholen, speeltuinen en andere openbare plekken sluiten zich hierbij aan. Het streven is mooi, maar hoe zorg je voor handhaving? In deze training bieden we beheerders en beveiligers handvatten en praktische tips om plekken daadwerkelijk rookvrij te houden.

Incompany training / 2 dagdelen en voorbereidende opdrachten

Stoppen met roken. Hoe help je de kwetsbare roker?

Wat kan jij als professional voor de meer kwetsbare roker betekenen? Wat zijn de goede vragen bij het intakegesprek? Hoe kan je een haalbare doelen stellen en hen goed coachen tijdens hun stoppoging?

Na deze training ben je beter in staat een roker met beperkte gezondheidsvaardigheden en/of een kwetsbare sociaaleconomische positie te motiveren en te begeleiden bij het stoppen met roken. Je intake en stoppen-met-roken plan is verbeterd en sluit beter aan op de mogelijkheden en behoeften van deze roker. Je hebt geleerd hoe je met minder taal en gebruik van andere vormen (zoals beeldmateriaal) concepten als tabaksverslaving simpel kan uitleggen.

Incompany training / 1 dag

Kindermishandeling en huiselijk geweld – als het om een migratie- of vluchtelingenachtergrond gaat

Als je als professional te maken krijgt met huiselijk geweld of kindermishandeling in gezinnen met een migratie- of vluchtelingenachtergrond kan je onzeker voelen. Weet ik wel genoeg van deze situatie om adequaat te handelen?

Incompany training / 2,5 uur

Communicatie over levenseindebeslissingen met oudere migranten en hun familie

Na deze training ben je beter voorbereid om een gesprek te voeren over levenseindebeslissingen met oudere migranten en hun familie. De training is gericht op het verwerven van kennis en het toepassen van vaardigheden over beperkte gezondheidsvaardigheden en interculturele communicatie bij oudere migranten.

Incompany training / 1 avond

Mini-symposium Dementie bij migranten

In 2 uur tijd voeren we in dit mini-symposium het gesprek over dementie bij migranten en het lokale dementieaanbod. Krijg zicht op wie zich inzetten voor oudere migranten en hun mantelzorgers. Vanuit Pharos bieden we kennis en het draaiboek om samen met jou en lokale partners een inhoudelijk inspirerende bijeenkomst te organiseren.

Incompany training / 4 dagen

Sleutelpersonen Dementie bij migranten

Wil je migranten met dementie beter bereiken? Pharos kan voor gemeenten of zorg- en welzijnsorganisaties een training Sleutelpersonen Dementie organiseren. De training leidt mensen uit de verschillende migrantengemeenschappen op tot sleutelpersoon. Sleutelpersonen kunnen voorlichting geven, bruggen vormen, bemiddelen en voor de gemeente of organisatie verkennen.

Incompany training / 1 dag

Verdiepende module: Opvoedondersteuning door sleutelpersonen

Voor iedere ouder is opvoeden soms moeilijk. Voor vluchtelingenouders kan opvoeden extra moeilijk zijn. Ze willen graag hun kinderen zowel de Nederlandse als de eigen normen en waarden meegeven. Maar hoe doe je dit als je veel hebt meegemaakt en je in een nieuw land bent?

Open training /

Eenvoudige schriftelijke communicatie

In deze training leer je hoe mensen die moeite hebben met lezen en schrijven bepaalde teksten kunnen interpreteren. En hoe je de teksten daarop kunt aanpassen. Ook leer je hoe je samenwerkt met de doelgroep, zowel wat betreft de inhoud, als wat betreft het testen van conceptmateriaal. 

Incompany training / 2 dagdelen

Zorg in eigen hand: coachende vaardigheden bij mensen met beperkte gezondheidsvaardigheden en een chronische aandoening

Hoe motiveer je de patiënt om gegeven adviezen op te volgen? Hoe stel je gezamenlijk doelen en kan de patiënt die realiseren? Na de Pharos training ‘Zorg in eigen hand’ ben je beter in staat de patiënt te motiveren en te begeleiden tot betere zelfzorg. Deze training past bij het handboek en de gesprekskaart over COPD en het handboek diabetes.

Incompany training / 1 dagdeel

GGZ-problematiek bij migranten in de huisartspraktijk

Je leert psychische problemen bij bepaalde groepen migranten en vluchtelingen beter herkennen en bespreekbaar maken. Vanuit de culturele context kun je de communicatie en behandelaanpak beter toespitsen.

Incompany training /

Beeldtaal maken en gebruiken

Teksten zijn lastig voor mensen die moeite hebben met (begrijpend) lezen. Visueel materiaal kan deze teksten ondersteunen of vervangen. Maar niet al het visuele materiaal is bruikbaar: sommige materialen werken goed, ander materiaal werkt niet zoals je zou willen.

Incompany training / 1 dagdeel

Effectief communiceren met laaggeletterden: Effectieve inhalatie instructies voor patiënten met beperkte gezondheidsvaardigheden

Deze training richt zich specifiek op het geven van effectieve inhalatie instructies aan mensen met COPD en een beperkte gezondheidsvaardigheid. In deze training leer je met je instructies en informatie beter aan te sluiten op de mogelijkheden van de patiënt om deze instructie te kunnen begrijpen en toe te passen. En je raakt bekend en oefent met de terugvraagmethode. In de training worden de inhalatie instructies geoefend met een trainingsacteur.

Incompany training / 1 dagdeel

Themabijeenkomst Interculturele palliatieve zorg ‘In gesprek over leven en dood’

De groep (oudere) mensen met een migratieachtergrond die palliatieve zorg nodig heeft groeit. Zij hebben ook behoefte aan die zorg. Toch maken zij er nu minder gebruik van, deels omdat de geboden zorg niet aansluit bij hun opvattingen en wensen. Dat leidt tot onvrede bij zowel de patiënt en zijn familie als bij de zorgverlener zelf. Goede voorlichting kan zorgverleners en vrijwilligers helpen goed aan te sluiten bij de patiënt. Heb je interesse in het organiseren van een geaccrediteerde bijeenkomst over interculturele palliatieve zorg in je eigen netwerkregio? Wij verzorgen graag de invulling van zo’n bijeenkomst.

Open training / 1 dagdeel

Effectief communiceren met laaggeletterden: oefenen met praatkaarten over kanker

Hoe herken je dat een patiënt moeite heeft om informatie te begrijpen of instructies uit te voeren? En hoe pas je je communicatie aan op zijn of haar niveau? In deze training leer je met je vragen, informatie en adviezen beter aan te sluiten op het scholingsniveau en het niveau Nederlands van de patiënt. En je bent bekend en hebt geoefend met de terugvraagmethode. In de training wordt gebruik gemaakt van praatkaarten over kanker: eenvoudige voorlichting ter ondersteuning van professionals in de oncologiezorg.
Deze training wordt aangeboden door NFK en Kankerpatiëntenorganisaties.

Incompany training / 2 dagdelen

Sociale wijkteams en lokale aanpak gezondheidsachterstanden

In de training krijg je kennis en praktische handvatten voor de lokale aanpak van gezondheidsachterstanden. Je krijgt inzicht in de oorzaken ervan en hoe je die vanuit je eigen, maar ook gezamenlijke, rol kunt beïnvloeden.

Incompany training / 2 dagdelen

Bereiken en betrekken van bewoners met een lage SES

Je krijgt kennis en handvatten voor het betrekken van bewoners met lage SES. Hoe je dat eigenlijk en waar begin je? Na deze training ben je beter in staat om in je eigen gemeente aan de slag te gaan.

E-learning / Ongeveer 4 uur

Werken met mensen met een vluchtelingenachtergrond (e-learning)

In de gratis e-learning leer je hoe je op een cultuursensitieve en persoonsgerichte manier gesprekken aangaat met mensen met een vluchtelingenachtergrond.

Open training / 3 dagen

Basistraining sleutelpersonen – gezondheid statushouders

Sleutelpersonen zijn mensen die zelf gevlucht zijn en in Nederland als nieuwkomer hun weg hebben gevonden. Vaak hebben ze in het land van herkomst als zorgprofessional gewerkt. Zij kunnen gemeenten of zorgorganisaties helpen om statushouders snel wegwijs te maken in de gezondheidszorg in Nederland.

Incompany training / in overleg

Begeleiding- en zorgaanbod voor statushouders in de gemeente

Deze trainingen helpen je een passend begeleidingsprogramma en zorgaanbod vorm te geven voor statushouders in de gemeenten.

Incompany training / 1 dag of 2 dagdelen

Vluchteling onder druk – vroegsignalering en aanpak psychische problematiek

Je krijgt achtergrondinformatie over de situatie waarin vluchtelingen zich bevinden en de psychische problematiek die zijn hebben. Je kunt psychische problematiek beter signaleren en daarmee voorkomen dat problematiek verergert.

Incompany training / 1 dag

SOLK bij patiënten met een migratieachtergrond

Je leert hoe je op een begrijpelijke manier aan patiënten met een migratieachtergrond kunt uitleggen wat SOLK is. Je bent beter toegerust op de behandeling van SOLK-patiënten met een migratieachtergrond.

Incompany training / 1 dagdeel en 2 bijeenkomsten

Zorgen doe je samen – communicatie met migranten met dementie en hun mantelzorgers

Je leert je communicatie beter aan te laten sluiten op de behoefte van de (mantelzorger van) migranten met dementie.

Incompany training / 1 dagdeel

Doktersassistenten en culturele diversiteit

In deze training bereid je je voor op het werken met migranten in de huisartsenpraktijk. Je krijgt inzicht in ziektegedrag en ziektebeleving van migrantenpatiënten en leert beter met hen te communiceren.

Incompany training / 1 dag

Interculturele competenties – communicatie rondom zorg en ziektebeleving

Je krijgt kennis en inzicht in de rol van de cliënt/patiënt en de zorgverlener en/of mantelzorger. Zo ben je in staat om op een open en effectieve manier in gesprek te gaan en te motiveren tot gezondheidsbevorderlijk gedrag en therapietrouw.

E-learning /

Interculturele palliatieve zorg

Je leert meer over communicatie en besluitvorming met ongeneeslijk zieke migranten en hun familie, de etnische en culturele verschillen in symptoombestrijding, rituelen rond het sterven in verschillende religies en praktische aspecten rond het overlijden van migranten.

Incompany training / 1 dag

Opvoeden – het perspectief van migrantenouders

In deze training leer je gerichter en effectiever te communiceren met migrantenouders en ouders met een vluchtelingenachtergrond. Je bent je bewust van de waarden en normen die in verschillende culturen aan opvoeding worden gegeven en kunt dit toepassen in gesprekken.

Incompany training / 1 tot 2 dagdelen, afhankelijk van de voorkennis van de deelnemers

Meisjesbesnijdenis – oefenen in gespreksvoering

Je leert efficiënt het gesprek aan te gaan met meisjes en ouders bij (vermoedens van) meisjesbesnijdenis / vrouwelijke genitale verminking (vgv). Volgens de principes van motiverende gespreksvoering en de richtlijnen van het Standpunt vgv.

E-learning / 15 minuten

Mini e-learning “Hoe bereik je álle kinderen bij de aanpak van overgewicht?”

In deze mini e-learning krijgt u tips en handvatten om álle kinderen te bereiken bij de aanpak van overgewicht. Dus ook kinderen van lager opgeleide ouders en ouders met een migrantenachtergrond. Centraal staat het samenwerken met ouders en een integrale aanpak.

Open training / Variërend van 10 minuten tot meerdere dagdelen

Lesmateriaal voor (para-)medisch onderwijs

Pharos vindt het belangrijk dat leerlingen in het medische onderwijs zich verdiepen in de thema's gezondheidsverschillen, laaggeletterdheid en cultuursensitief communiceren. Zij krijgen er in hun toekomstige werk dagelijks mee te maken. We hebben materialen ontwikkeld die gratis kunnen worden gebruikt in onderwijs over gezondheid(szorg), communicatie en maatschappelijk handelen.

Incompany training / 1 dagdeel

Effectief communiceren met mensen met beperkte gezondheidsvaardigheden

Hoe herken je een patiënt of cliënt die laaggeletterd is? En hoe pas je je communicatie aan op zijn of haar niveau? In deze training leer je met je vragen, informatie en adviezen beter aan te sluiten op het scholingsniveau en het niveau Nederlands van de patiënt of cliënt. En je bent na afloop bekend en hebt geoefend met de terugvraagmethode.

Incompany training / 1 dagdeel

Effectief communiceren met laaggeletterden voor apothekers en apothekersassistenten

Hoe herken je een cliënt die laaggeletterd is? En hoe pas je je communicatie aan op het niveau van hem of haar? In deze training leer je met je vragen, informatie en adviezen beter aan te sluiten op het scholingsniveau en het niveau Nederlands van de cliënt. En je bent bekend en hebt geoefend met de terugvraagmethode.

Incompany training / 1 dagdeel

Effectief communiceren met laaggeletterden – heldere voorlichting over depressie

Hoe praat je over depressie met een laaggeletterde cliënt? In de training leer je met vragen, informatie en adviezen beter aan te sluiten op het scholingsniveau en het niveau Nederlands van de cliënt. En je bent na afloop bekend en hebt geoefend met de terugvraagmethode.

Incompany training / 1 tot 3 dagdelen

Wereldreizigers – sociaal emotionele ontwikkeling nieuwkomers in het onderwijs

Deze workshop helpt je de lesmethode Wereldreizigers in te zetten op school. De lesmethode draagt bij aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van vluchtelingenkinderen en andere nieuwkomerskinderen in de klas. Als leerkracht signaleer je eerder welke kinderen extra steun nodig hebben.

Incompany training / 2 dagdelen

Welkom op school – mentormethode voor ISK’s

Welkom op School is een mentormethode voor Internationale Schakelklassen (ISK’s) en andere vo-scholen met nieuwkomers. In de introductietraining leer je de lessen goed uit te kunnen voeren.

Incompany training / 3 bijeenkomsten van 2,5 uur plus 8 uur zelfstudie

Omgaan met gedragsproblemen op de ISK

In de training vergroot je je pedagogische kennis die je kunt toepassen bij leerlingen met gedragsproblemen op een ISK-school.