In: publicaties
Welke
gezondheidsverschillen
zijn
er
tussen
ouderen?
Welke
factoren
spelen
een
rol
bij
gezondheidsverschillen
onder
ouderen?
Wat
kun
je
als
professional
doen
om
de
gezondheidsverschillen
onder
ouderen
te
verkleinen?
Deze
vragen
worden
beantwoord
in
deze
...
In: Belangrijke vaardigheden van een leerkracht of docent
Veerkracht versterken door dagelijks het verschil te maken
Onze
praktijkcheck
helpt
je
bij
deze
vragen
Hoe
kan
ik
mijn
website
duidelijker
maken
voor
patiënten
die
moeite
hebben
met
lezen
en
schrijven
en
computers?
Is
mijn
wachtkamerscherm
begrijpelijk?
Kunnen
patiënten
de
informatie
over
ons
...
In: nieuws
Ben
je
arm?
Dan
ga
je
gemiddeld
6
jaar
eerder
dood
dan
een
rijk
iemand.
En
word
je
gemiddeld
15
jaar
eerder
ziek.
Je
hebt
minder
kansen
en
meer
risico’s.
Bijvoorbeeld
op
...
In: trainingen
Trainingsprogramma
Tijdens
de
training
bespreken
we
hoe
we
effectief
kunnen
luisteren
naar
de
verhalen
van
zwangere
vrouwen
en
gezinnen,
en
hoe
we
beter
kunnen
aansluiten
bij
hun
leefwereld.
Ook
kijken
we
hoe
professionals
...
In: publicaties
Wat
doet
de
tool?
De
tool
is
een
opstapje
naar
een
gesprek
over
roken
en
stoppen
en
om
eventuele
begeleiding
hierin
vorm
te
geven.
Chat
met
je
Sigaret
is
ontwikkeld
door
Pharos
en
...
In: Samenwerken en kennisdelen over het worden van een gezondheidsvaardige organisatie
De Rotterdamse Alliantie Gezondheidsvaardigheden (RAG) brengt zorg- en welzijnsorganisaties en de Gemeente Rotterdam samen
Interview met Ayla Sari van Gemeente Rotterdam en Joris Smid en Mathilde Stolk van Samergo
In: publicaties
Actiekaart
wijkaanpak
stoppen
met
roken
Een
wijkaanpak
vanuit
het
sociaal
domein
zorgt
ervoor
dat
mensen
die
meer
vertrouwen
hebben
in
een
welzijnswerker
dan
in
hun
dokter,
ook
geholpen
worden
om
toegang
te
krijgen
tot
erkende
...
In: Waar komt de leerling in mijn groep vandaan?
Jongeren
zonder
ouders
of
volwassen
familieleden
(AMV’s)
Jongeren
die
zonder
ouders
of
andere
volwassen
familieleden
naar
Nederland
komen
zijn
een
bijzondere
en
soms
een
extra
kwetsbare
groep.
Een
groep
waar
je
in
het
...
In: SPUK/GALA: stappen voor een integrale aanpak
SPUK-regeling
-
stap
5
-
voorbereiding
op
uitvoering
plan
Je
gemeente
heeft
het
plan
van
aanpak
voor
de
SPUK-regeling
ingediend.
Je
dient
het
plan
van
aanpak
vóór
30
september
in
bij
de
kerngroep
...