Je zocht op 'geweld'

Spreidingswet en gezondheid

Spreidingswet en gezondheid Ga je als gemeente beginnen met asielopvang? Tips om vanaf de start zorgvuldig om te gaan met gezondheid en veerkracht

In: Waar komt de leerling in mijn groep vandaan?

Alleenstaande minderjarigen (AMV’s)

Jongeren zonder ouders of volwassen familieleden (AMV’s) Jongeren die zonder ouders of andere volwassen familieleden naar Nederland komen zijn een bijzondere en soms een extra kwetsbare groep. Een groep waar je in het ...

In: Waar komt de leerling in mijn groep vandaan?

Voorgeschiedenis en situatie in land van herkomst

Voorgeschiedenis en situatie in land van herkomst Elke leerling en elke situatie is natuurlijk uniek maar hoe kan de voorgeschiedenis en de situatie in het land van herkomst van jouw leerlingen doorwerken op ...

In: Belangrijke vaardigheden van een leerkracht of docent

Traumasensitief werken op school

Traumasensitief werken op school De kern van traumasensitief werken of lesgeven is dat je kijkt naar waar het gedrag van leerlingen vandaan komt. Doordat je inzicht krijgt wat een leerling meemaakt, kun je ...

In: Belangrijke vaardigheden van een leerkracht of docent

Signaleren (en doorverwijzen)

Signaleren (en doorverwijzen) Kinderen en jongeren die net in Nederland zijn vaak kwetsbaarder voor het ontwikkelen van mentale problemen. Met name vluchtelingenkinderen kampen met meer sociaal-emotionele problemen dan andere kinderen in Nederland. Ze ...

In: Belangrijke vaardigheden van een leerkracht of docent

Welbevinden onderwijsprofessional

Welbevinden onderwijsprofessional Zorgen voor je eigen welbevinden betekent dat je lekker in je vel zit en je energie hebt om je werk goed te kunnen doen. Het zorgt ervoor dat je opbouwend kan ...

Naar boven