In: Waar komt de leerling in mijn groep vandaan?
De (nieuwe) thuissituatie van de leerling Hoe ziet de (nieuwe) thuissituatie van jouw leerlingen eruit en welke invloed heeft dat op wat je in de klas ziet? Leeft de leerling met zijn ouders, ...
In: trainingen
Trainingsprogramma De training behandelt: De rol van cultuur in opvattingen over opvoeding en opgroeien. Inzicht in risicofactoren en specifieke vormen van kindermishandeling binnen migrantengezinnen en vluchtelingengezinnen. Het cultuursensitief omgaan met situaties van huiselijk geweld en kindermishandeling. Inzicht ...
In: agenda
Hoe bereik en ondersteun je nieuwkomersgezinnen? De term nieuwkomersgezinnen omvat alle ouders en hun kinderen die nieuw zijn in Nederland. Bijvoorbeeld als arbeidsmigrant, statushouder, kennismigrant, of in afwachting van of midden in de ...
In: Werken bij Pharos
Mensen met een lagere opleiding overlijden gemiddeld zes jaar eerder dan mensen met een hoge opleiding. Pharos werkt aan het verkleinen van dat oneerlijke verschil. Wie zijn de mensen die zo hard ...
In: infosheets
Kinderen van arbeidsmigranten uit Midden- en Oost-Europese landen De uitbreiding van de Europese Unie heeft geleid tot een toename van arbeidsmigranten. Zij komen vooral uit Midden- en Oost-Europese landen (MOE-landen). Sommige arbeidsmigranten komen ...
In: infosheets
Eritrese vluchtelingen De afgelopen jaren zijn er veel Eritrese vluchtelingen naar Nederland gekomen. In deze factsheet lees je meer over hun achtergrond en wat er nodig is om hen goed te begeleiden en ...
In: infosheets
Asielzoekers, vluchtelingen, statushouders - Medische zaken in de asielprocedure In Nederland krijgen asielzoekers in de opvangcentra tijdens de asielprocedure dezelfde medische zorg als andere inwoners. Inclusief verwijzingen naar ziekenhuizen en de geestelijke gezondheidszorg ...
In: infosheets
Vroegsignalering mentale problemen bij mensen die gevlucht zijn Risico op klachten Mensen die gevlucht zijn beschikken over een grote veerkracht. Het is belangrijk deze veerkracht te erkennen, te behouden en waar mogelijk te versterken. Tegelijkertijd hebben zij ...