Je zocht op 'vluchtelingenkinderen'

In: publicaties

In 6 stappen samenwerken met ouders in de wijk

Gezond opgroeien Al jaren blijkt dat Nederlandse kinderen tot de gelukkigste ter wereld behoren. Maar dat geluk is niet evenredig verdeeld. Word je geboren in een gezin met één ouder, een lagere opleiding, ...

In: Waar komt de leerling in mijn groep vandaan?

Alleenstaande minderjarigen (AMV’s)

Jongeren zonder ouders of volwassen familieleden (AMV’s) Jongeren die zonder ouders of andere volwassen familieleden naar Nederland komen zijn een bijzondere en soms een extra kwetsbare groep. Een groep waar je in het ...

In: Waar komt de leerling in mijn groep vandaan?

De (nieuwe) thuissituatie van de leerling

De (nieuwe) thuissituatie van de leerling Hoe ziet de (nieuwe) thuissituatie van jouw leerlingen eruit en welke invloed heeft dat op wat je in de klas ziet? Leeft de leerling met zijn ouders, ...

In: De leerling echt zien, hoe doe ik dat?

Nieuw in Nederland. Wat betekent dat?

Nieuw in Nederland, wat betekent dat? De reis van de nieuwkomers in de klas is vaak nog in volle gang, want samen met hun ouders/verzorgers zijn ze nog bezig hun thuis te vinden. ...

In: Belangrijke vaardigheden van een leerkracht of docent

Samenwerken met ouders/verzorgers

Samenwerken met ouders/verzorgers Het is heel belangrijk dat je een goede samenwerking met ouders/verzorgers tot stand brengt, maar dit is niet altijd gemakkelijk. Lang niet alle ouders komen bijvoorbeeld naar ouderavonden, of überhaupt ...

In: nieuws

In memoriam René Grotenhuis

Afgelopen week overleed René Grotenhuis. René was van 1998 tot 2003 directeur van Pharos. De uitnodiging voor zijn afscheid beschreef deze periode als volgt: Hij heeft gedurende vijf jaar geïnspireerd, geschreven, gesproken, genetwerkt, ...

Naar boven