In: infosheets
Alleenstaande
Minderjarige
Vreemdelingen
(amv’s)
Amv
staat
voor
Alleenstaande
Minderjarige
Vreemdelingen.
Voorheen
heette
dit
'ama'.
Amv
is
de
juridische
term
voor
een
minderjarige
vreemdeling,
die:
afkomstig
is
van
buiten
de
Europese
Unie,
en;
hier
gekomen
is
...
In: De leerling echt zien, hoe doe ik dat?
De
leerling
tot
rust
laten
komen
Je
kan
een
leerling
helpen
om
hier
tot
rustte
komen.
Maar
hoe
doe
je
dat
in
de
waan
van
de
dag,
met
een
grote
diversiteit
aan
leerlingen,
...
In: Belangrijke vaardigheden van een leerkracht of docent
Traumasensitief
werken
op
school
De
kern
van
traumasensitief
werken
of
lesgeven
is
dat
je
kijkt
naar
waar
het
gedrag
van
leerlingen
vandaan
komt.
Doordat
je
inzicht
krijgt
wat
een
leerling
meemaakt,
kun
je
...
In: Hoe werk ik aan het groepsklimaat? (ISK en VO)
Werken
aan
de
sociaal-emotionele
ontwikkeling
in
de
groep
Hoe
kun
je
als
docent
aandacht
besteden
aan
sociaal
emotioneel
leren
in
de
klas?
En
hoe
doe
je
dit
als
er
sprake
is
van
zo
...
In: Hoe werk ik aan het groepsklimaat? (ISK en VO)
De
groep
als
veilige
plek
Investeren
in
een
positief
en
veilig
groepsklimaat
kost
tijd,
maar
het
betaalt
zich
dubbel
en
dwars
terug.
Door
aandacht
te
besteden
aan
de
groepsdynamiek
kan
je
invloed
krijgen
...
In: Waar komt de leerling in mijn groep vandaan?
Voorgeschiedenis
en
situatie
in
land
van
herkomst
Elke
leerling
en
elke
situatie
is
natuurlijk
uniek
maar
hoe
kan
de
voorgeschiedenis
en
de
situatie
in
het
land
van
herkomst
van
jouw
leerlingen
doorwerken
op
...
In: Hoe werk ik aan het groepsklimaat? (PO)
Werken
aan
de
sociaal-emotionele
ontwikkeling
in
de
groep
Hoe
kun
je
als
docent
aandacht
besteden
aan
sociaal
emotioneel
leren
in
de
klas?
En
hoe
doe
je
dit
als
er
sprake
is
van
zo
...
In: Hoe werk ik aan het groepsklimaat? (PO)
De
groep
als
veilige
plek
Investeren
in
een
positief
en
veilig
groepsklimaat
kost
tijd,
maar
het
betaalt
zich
dubbel
en
dwars
terug.
Door
aandacht
te
besteden
aan
de
groepsdynamiek
kan
je
invloed
krijgen
...
In: De leerling echt zien, hoe doe ik dat?
Meertaligheid
en
het
belang
van
de
thuistaal
Je
thuistaal
is
een
groot
deel
van
je
identiteit,
het
is
een
deel
van
wie
je
bent.
Op
school
help
je
leerlingen
bij
het
leren
van
...
In: Belangrijke vaardigheden van een leerkracht of docent
Signaleren
(en
doorverwijzen)
Kinderen
en
jongeren
die
net
in
Nederland
zijn
vaak
kwetsbaarder
voor
het
ontwikkelen
van
mentale
problemen.
Met
name
vluchtelingenkinderen
kampen
met
meer
sociaal-emotionele
problemen
dan
andere
kinderen
in
Nederland.
Ze
...