Je zocht op 'welbevinden op school'

In: infosheets

Kinderen en gezinnen met een vluchtachtergrond

Kinderen en gezinnen met een vluchtachtergrond In het kort Deze infosheet biedt achtergrondinformatie over de gezondheid, ontwikkeling, ondersteuning en het onderwijs van kinderen en gezinnen met een vluchtachtergrond. Ook bevat de infosheet handelingsperspectieven voor ...

Zorg en ondersteuning voor Oekraïense vluchtelingen

Zorg en ondersteuning voor Oekraïense vluchtelingen Besteed bij gevluchte Oekraïners vanaf dag één aandacht voor welzijn en wees alert op gezondheidsklachten (fysiek en mentaal) en zorg voor goede toegang tot zorg. Veel Oekraïners worden ...

In: trainingen

Basistraining sleutelpersonen onderwijs 3-daags

Trainingsprogramma De sleutelpersonen volgen een driedaagse training. Iedere dag worden twee inhoudelijke thema’s behandeld. De thema’s kennen een theoretisch en een praktisch onderdeel, waarin de sleutelpersonen leren hoe zij zelf voorlichting kunnen geven, ...

In: Vanuit een ondersteunend beleid werken aan welbevinden (PO)

Inrichting van je school (PO)

Inrichting van je school De inrichting van een school, de klaslokalen en het schoolplein kunnen van grote invloed zijn op het leerproces en het welbevinden van leerlingen. Een schoolgebouw moet aan twee tegenstrijdige ...

In: Vanuit een ondersteunend beleid werken aan welbevinden (ISK-VO)

Inrichting van je school (ISK/VO)

Inrichting van je school De inrichting van een school, de klaslokalen en het schoolplein kunnen van grote invloed zijn op het leerproces en het welbevinden van leerlingen. Een schoolgebouw moet aan twee tegenstrijdige ...

In: Belangrijke vaardigheden van een leerkracht of docent

Welbevinden onderwijsprofessional

Welbevinden onderwijsprofessional Zorgen voor je eigen welbevinden betekent dat je lekker in je vel zit en je energie hebt om je werk goed te kunnen doen. Het zorgt ervoor dat je opbouwend kan ...

In: publicaties

Preventief werken aan sociaal emotionele ontwikkeling en welbevinden

Deze handreiking kan opzichzelfstaand worden gebruikt, maar ook en zelfs bij voorkeur, naast bestaande educatieve programma’s, monitoringssystemen, vroegsignalering en interventies gericht op het ondersteunen van de sociaal emotionele ontwikkeling. Deze handreiking voor ...

Naar boven