In: Hoe werk ik aan het groepsklimaat? (PO)
Werken aan de sociaal-emotionele ontwikkeling in de groep Hoe kun je als docent aandacht besteden aan sociaal emotioneel leren in de klas? En hoe doe je dit als er sprake is van zo ...
In: Belangrijke vaardigheden van een leerkracht of docent
Cultuursensitief werken in het onderwijs Cultuursensitief werken betekent dat je leerlingen zich gezien voelen en zich veilig voelen en dat hun persoonlijke emoties en ervaringen serieus worden genomen en er mogen zijn. Vanuit ...
In: De leerling echt zien, hoe doe ik dat?
Een eigen weg vinden De ontwikkeling van nieuwkomers is in grote lijnen hetzelfde als van de andere jeugd in Nederland. De leerlingen bereiden zich voor op de volwassenheid, er is een grote invloed ...
In: Belangrijke vaardigheden van een leerkracht of docent
Samenwerken met ouders/verzorgers Het is heel belangrijk dat je een goede samenwerking met ouders/verzorgers tot stand brengt, maar dit is niet altijd gemakkelijk. Lang niet alle ouders komen bijvoorbeeld naar ouderavonden, of überhaupt ...
In: Belangrijke vaardigheden van een leerkracht of docent
Signaleren (en doorverwijzen) Kinderen en jongeren die net in Nederland zijn vaak kwetsbaarder voor het ontwikkelen van mentale problemen. Met name vluchtelingenkinderen kampen met meer sociaal-emotionele problemen dan andere kinderen in Nederland. Ze ...
In: Belangrijke vaardigheden van een leerkracht of docent
Veerkracht versterken door dagelijks het verschil te maken
In: Belangrijke vaardigheden van een leerkracht of docent
Welbevinden onderwijsprofessional Zorgen voor je eigen welbevinden betekent dat je lekker in je vel zit en je energie hebt om je werk goed te kunnen doen. Het zorgt ervoor dat je opbouwend kan ...
In: infosheets
Hoe werk je aan welbevinden op scholen met vluchtelingen en andere nieuwkomers? Deze infosheet is bedoeld voor het primair en voortgezet onderwijs met veel vluchtelingenkinderen en andere nieuwkomers, zoals scholen met NT2 klassen ...
In: infosheets
Kinderen van arbeidsmigranten uit Midden- en Oost-Europese landen De uitbreiding van de Europese Unie heeft geleid tot een toename van arbeidsmigranten. Zij komen vooral uit Midden- en Oost-Europese landen (MOE-landen). Sommige arbeidsmigranten komen ...
In: infosheets
Sleutelpersonen Gezondheid Hoe zorg je dat je goed aansluit bij wensen en behoeften van inwoners, patiënten of cliënten? En hoe doe je dat als er taal of cultuurverschillen een rol spelen? Dan heb ...